声乐演唱中基础技巧的具体讲解
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声乐演唱时，呼吸会起到决定性作用，因此练习呼吸也是尤为重要，总结了练习的方法，希望大家看完之后在声乐方面能够有所提高。
我们平时生活中采用的是自然式呼吸，这种是下意识的，气吸得少而浅，呼气也不用控制，一次呼吸只要三秒钟左右，不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法，既气要吸到腰的周围，然后利用呼气肌和吸气肌的对抗，找到用力的支点。一次呼吸往往长达十几秒钟，歌唱的高低强弱，抑扬顿挫的变化，全靠呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。唱歌时要一直保持这种状态，声音完全由气息来控制，这就是人们说的“声靠气传”。
1.吸气
想象自己处于一个美丽的花园之中，深深地闻了一下鲜花的异香——好，这就是歌唱的吸气，这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行，尽力作到平稳轻巧，柔和，不可用强制力量，不能僵，气要吸得深，不可吸在上胸和心窝处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋，体会一下腰周围的扩张，膨胀的感觉。找到这种感觉是唱歌的关键。
2.呼气
呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼，憋住气息的感觉，呼气要均匀，舒缓。各位可以准备一张10平方大小的薄纸片，放在墙上，距离它4-6cm，吸气后保持一下，然后用口吹气使之不落地，半分钟以上便为合格。也可以代之以一只燃烧的蜡烛，对着火苗发“u”音，正确的气息是火苗倒而不灭，时间越长越好。
3.怎样训练横膈膜的力量
横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。
传统的训练方法有：
1.数数字：深吸一口气，利用腰腹的力量保持住，从1开始数，数到60为合格。数数要均匀要有节奏，不能偷气。
2.吹灰：深吸一口气，然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气，节奏是一慢二快，体会横膈膜的力量。
3.多做仰卧起坐，增强腰腹的力量。
吉他弹唱，顾名思义是“弹”与“唱”的结合。如果你已经能够熟练地进行各种简单或艰深的伴奏，但是还不能开口唱的话，那你的吉他弹唱还只学会了一半。我们前面已经向大家介绍了演唱所必须的科学的发声方法—如何才能有正确的呼吸和共鸣，希望你得到的是实用可行的方法而非一大堆空洞的理论。“好的声音是可以练出来的”。各位要坚信这一点!许多朋友总认为自己的嗓子不行，不是唱歌的料，这种妄自菲薄的观点是不足取的。原优客李林的主唱林志炫那飘逸，激越的高音定让你羡慕不已吧，可他刚开始唱歌时别人都讥笑他音色不好，歌声很难听，是通过苦练，他才有了一副全新的歌喉，喜欢吉他弹唱的朋友一定要以他为榜样!
有了科学的发声方法，是否就意味着能唱好通俗歌曲呢?答案是不一定!通俗歌曲十分讲究“情”，“字”，“声”的配合。“声”当然指的是好的声音;“字”指的是正确的吐词，规范的咬字;“情”就是要唱出感情—悲伤或喜悦，失意或甜蜜，都要从你的歌声中得以表达。这就是人们平常说的“把味道唱出来”，当然也是现在要跟你一块儿探讨的“通俗歌曲的韵味”。
1.颤音
颤音是利用气息与喉结的配合，使声音产生波动感，起伏感。这是抒情歌曲中相当常用的技巧之一。颤音有很多种类。如周华健的颤音幅度适中，不大不小;齐秦爱用小颤;邓丽君，张学友则以大颤见长;而日本歌曲的特点是“先直后颤”，即后唱一段直音，再开始颤，幅度有小到大，频率有慢到快，这需要功夫。很多朋友不会这个技巧，不要泄气，这完全可以练出来的。关键是气息与喉头要配合好，千万不要只用喉头，发出一种类似羊叫的小抖音。
2.气声
在发生时，如果气先于声出，气多声少，就会发出气声。它使歌声更柔媚，更动人心魄。邓丽君的《在水一方》第一段，林忆莲的《爱上一个不回家的人》第一段也是典型的气声唱法。
3.哭腔
哭腔是目前通俗歌曲演唱中当下·流行的技巧之一，它是再喉间和用猛然加大气息而产生的爆发力，发出一种类似痛苦的声音。张学友，周华健是哭腔的代表人物。哭腔用的好可以增加歌曲的感染力。
【声乐技巧】浅谈歌唱中的发音和咬字
声乐是语言和音乐有机结合的艺术，歌唱者是运用有声言语进行演唱，表达歌曲思想与情感，言语活动是生动性和多样化相结合的创造过程。演唱者在演唱过程中，应与歌词的情境和自己的个性相结合，因此，如何在演唱实践中正确的发音、咬字、吐字词，使声乐艺术更加感人，作为一个问题，一直吸引着我们去探索，笔者在近三年的专业学习中，积累了许多关于这方面的经验，结合自己的实际学习经历，来简单的阐述我国声乐作品中的咬字和语音训练。
学习声乐艺术，离不开语言发音的训练，一些问题的出现往往是由于字与声分家训练而造成的，为了避免这种状况，笔者认为应该从字音出发进行发声训练；同时为了更好地掌握歌唱语音的特点及其规律，也应该对汉语普通话语音的结构、归韵等问题，有一个完整的了解和认识。并通过歌唱方法的训练和语音训练相结合来进行训练，使学唱者逐步掌握并熟悉运用正确的歌唱方法进行发声、吐字从而建立起正确的歌唱方法，提高声乐艺术的演唱水平。
一、歌唱中的汉语语音基本知识
1.语音的生理基础
人类的发音器官可以发出各种各样的声音，能表达一定意义的声音称之语音。“人类的发声器官及其运动就是语音的生理基础。”
人类的发声器官主要有三个部分，第一是呼吸器官；第二是喉头声带；第三是口、咽腔和鼻腔。人的发音还必须经过三个步骤，第一是呼气，主要是肺所起的作用，第二是成声，是声带所起的作用。第三是构音，主要是口腔和咽腔所起的作用。
2. 语音的物理属性
从物理学的观点来看：语音是由物体振动而发出的一系列连续的音波所构成的。每一个语音都有一定的音高、音强、音长和音质（音色）。分析语音可以从这四个方面辨别。音高：就是声音的高低，它取决于音波的频率，发声体在一定时间内频率高，声音就高，频率低声音就低。音强：就是声音的强弱。它取决于音波的振幅。振幅大声音就强，振幅小声音就弱。语音的强弱与呼出气流量的大小和发音时用力的程度成正比关系。音长：就是声音的长短。它取决于音波持续的时间。音色：就是声音的性质，亦即声音的特色。它取决于音波颤动的形式，它同发声器官本身的状况有直接的关系。语音中的音高、音强、音长，是相对的，而不是一定的。在普通话里主要依靠音质和音高来区别语音的意义，音强和音长主要用来表达不同的语调。
二、声乐发声法与语音训练
（一）发声训练与语言的结合
音乐与语言相结合是声乐艺术独具的一种艺术形式，其特点确定了声乐的发声训练必须与语言相结合。我国的语言和文字结构都是由一个个单音节组成，而每一个音节又是数个独特的因素构成。所以不能企图完成几个单元音的训练，就以为解决了发声训练的基本功问题，而必须将发声的训练与全部语音的训练相结合起来进行训练，才能更好的适应歌唱的需要。
歌唱发声的科学性表现在歌唱者能够充分的发挥发声器官的机能作用，以及在歌唱中各发声器官包括构音器官在内的协调配合。这些都必须经过严格而艰辛的发生训练才能达到。
（二）语音基本功的训练
歌唱语音的基本功训练，主要是训练具有正确的出声、引腹与归韵、收声的技巧与动力。怎样出声：声母的发出，是需经过破阻才能发出声音的。在出声时应注意：要有适当的气息准备，排阻要敏捷灵活；要有准确的着力点，也就是“五音”不能混淆；要有灵敏的，有弹性的出字动作等。发音时要求做到稳、准、狠、短、清。
歌唱是由口腔的“呼吸”状态、声带的振动、共鸣体三者的共同配合协作来完成的。在这过程中要灵活、自如、轻巧，不能有任何僵硬，以至影响舒展而准确的发音。歌唱性的语音需要统一的发音状态，因此，必须训练喉结的相对稳定和正确的调节咽部状态，在一句唱词中，咽腔始终是打开的，要做到在发任何音节时，都不影响喉结的相对稳定，并要比较大限度的延长每个字的韵腹。只有这样才能获得高低统一的、珠圆玉润的歌声。
三、歌唱中咬字、吐字的基本方法
（一）咬字和归韵
咬字吐字时，出字之前以声为主，出字后以韵为主。延长声音、美化音质主要是韵母所起的作用，在歌唱中由于字音的不同，声、韵的不同，口咽腔发音的部位、感觉以及构音器官的节制状态各有差异，所以在歌唱中韵母不可能一定静止不动。但为保持韵母相对的稳定与连贯，并做到比较大限度的延长韵腹，必须加强构成后咽壁的竖立、挺拔的状态，包括喉结的相对稳定，即在歌唱韵母时，整个咽腔要保持相对的稳定，尽量在动的小、轻、稳、少的情况下进行歌唱。不能因声母的变化影响韵母正常顺利发音的状态。
归韵分为辅音（子音）归韵如n（前鼻韵）、ng（后鼻韵）和元音（母音）归韵如ai（怀、来）、ei（玫、瑰）等。一般归韵时要做到准儿不混、短而不促、活而不僵。
（二）咬字、吐字的一般规律
1. 字头要唱的短、轻、准
汉字的发音，大多是以辅音开头的，字头就是发音的开头部分，可以分为“五音”：唇音、舌音、牙音、齿音、喉音。
唇音：b p m f
舌音：d t n l
牙音：j q x
齿音：z c s zh ch
sh r
喉音：g k h
这五大类中发音时，用力部位要分明，出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上，上下嘴唇喷口应有力清晰。舌音着力在舌尖，牙音字用力部位在牙，齿音字用力部位在上下齿间，喉音字用力部位在喉。我们应充分运用“咬”字的技巧，来加强歌曲的感染力。
2. 字尾收音要分明
字尾是指字的结尾部分。在歌唱发声中，凡是有字尾的字，都应该把尾音收住，才算唱完整个字，否则只算唱了半个字。单韵母的字是没有字尾的，不需要收音，只要元音发音完整不走形。复韵母的字，应注意收音。如：
收ai，ei，uai，uei的韵尾时，应收i音。嘴角微向两边开。
收ao，ou，iao，iou的韵尾时，应收u音，双唇应向前微撮。
收n为字尾的音时，软腭下降，舌尖抵上齿龈，阻住口腔通路，放气穿鼻而过，收向前的n音。
收ng为字尾的音时，软腭下降，舌根上升贴住软腭，阻住口腔通路，使气流穿鼻而过。
字尾收音时要收的自然，要收的短、准、轻。且收尾的部位要准确，响度要适中，时值要做到收音即停。
四、结论
声乐艺术是一门综合艺术，其中语言艺术包含了很重要的一方面，学习声乐者在学习当中，注重语言上的操练，以上是笔者在唱歌的一些学习和经验积累，当然，光知道是远远不行的，必须要有针对的训练，只有这样，才能够有很大的提高。
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