仙游县教育局对于枫亭中学林文坤弄虚作假的调查答复越来越敷衍草率，袒护包庇痕迹极为明显
看了仙游县教育局对枫亭中学原校长林文坤在仙游县教育系统首轮教师岗位设置中弄虚作假举报的答复中，很是让人心寒，此次的调查答复甚至比上次的答复更为敷衍了事，更赤裸裸地表现出了袒护包庇林文坤的卑劣行为：
1.在举报林文坤弄虚作假中，共指出了林文坤在仙游县教育系统首轮岗位设置量分中，多项量分存在重大问题，包括“师德师风” 分、“班主任”分和“工作量”分。而仙游县教育局为何总是以那张枫亭镇出具的证明来敷衍应对，偷换概念。请问，枫亭镇出具的那张证明可以支持林文坤的“师德师风” 量分和“班主任”量分吗？
2.在原举报材料也提到，退一万步讲，就算那张证明“有效”，也仅能支撑林文坤部分的“工作量”量分，枫亭中学迁校工作总共才6、7个月，而工作量的考核时间有3、4年，其“工作量”分如何取得13.71这么高的分？对于林文坤的“师德师风” 满分、“班主任”满分分和“工作量”13.71分这样的加分结果的依据是什么？ 仙游县教育局为何避而不谈？
3.林文坤于2010年被上级立案调查，47岁便辞去校长职务，其本身存在严重问题。由此怀恨在心，对于枫亭中学的工作不闻不问。对于原举报材料中提供的线索为何仙游县教育局不进行采纳调查？对于原举报材料对于林文坤“师德师风” 分、“班主任”分和“工作量”分等各项加分的细节仙游县教育局为何不正面回答？
对于仙游县教育局的答复实在是让人寒心。身正才能为师，教育系统肩负着教育社会，培养人才的重大责任，而如今在教育系统中出现了林文坤这样违规操作，破坏社会公平的蛀虫，作为主管部门的仙游县教育局的调查人员非但不清除病害，反而对其偏袒，试问，这样的人怎么肩负起教育下一代的神圣责任？
我们相信政府部门能够打击**，所以向政府部门诉求。仙游县教育局的答复又一次伤害到了社会，这种调查答复不是袒护包庇是什么？难道非要逼我们再请求更上级部门介入、面向社会的公开才能给社会一个满意的答复吗？
我们相信**分子只是是少数的，这里面的违法、违规行为也只是暂时的，但我们也一定会跟这些**行为斗争到底，为教育界争取本该有的公平、公正的环境。希望仙游县教育局能对林文坤的弄虚作假行为进行严肃彻查，正面、详细地给公众一个满意的交代，不再是袒护、敷衍！
枫亭中学教师
2014.7.3
附上原举报材料和仙游县教育局答复
林文坤同志在任督导员期间，能协助枫亭镇开展筹备枫亭中学迁校和学校其他事务工作。其岗位设置量化分得分是经学校岗位设置领导小组成员会议集体讨论、量化的，没有存在在岗位设置量化得分中弄虚作假的问题。(仙游县教育局于 2014-7-18 06:29回复)