站前路小学莱茵千禧分校校长谈如何培养小记者的独立性
放开手 多沟通 重实践晨报记者 余航 文/图
黄筱红，特级教师,国家级骨干教师，江西师大特邀教师，出席中国共产党南昌市第10次代表大会，当选南昌市第11届人民代表大会代表。全国小语会先进工作者，全国少先队百家好领导，江西省首批学术骨干，江西省师德先进个人，南昌市高层次人才，南昌市劳模，南昌市学科带头人。是骨干教师"国培班"讲师团成员，省特级教师、中小学学科带头人评审专家组成员，多次担任市、区中小学校长及教师招聘考试评委。
许多家长要等到孩子长大了，才去想孩子的独立性不是特别好，喜欢粘人，离不开家人的帮助，甚至做错了事情不知道怎么“亡羊补牢”等等。其实，那是因为家长没有在孩子小的时候培养他的独立性。家长该如何培养孩子的独立性？怎么去引导孩子，成为有思想、有担当、有责任的孩子？我们特别邀请了站前路小学副校长黄筱红谈谈关于如何培养独立性方面的问题。
提高思想意识：
要学会放手
黄筱红说道：“独立性不强的原因主要是受传统教育思想的影响，父母包办的太多了，家长替孩子穿衣、喂饭、收拾东西等等；当有一天他离开你的时候，你会发现他什么也做不了。那时候，对孩子的伤害会更大，会厌学、抑郁、甚至自暴自弃，从而引发一系列的心理问题。现在年轻家长工作忙没时间带孩子，一般是隔辈带孩子，过分地溺爱孩子，都是原因所在。”应该放手让孩子做力所能及的事情，不要让孩子成为手中的风筝。”
独立性是需要在实践当中培养起来的。从基本习惯开始培养独立性是非常重要的。从孩子自己吃饭，自己穿脱衣服，穿脱鞋袜，自己如厕，自己收拾整理书桌，甚至帮父母做家务劳动。很多孩子连自己的书桌都整理不好，要让妈妈整理。在培养的过程当中首先应培养孩子的独立意识、逐渐培养孩子的独立生活能力和自我管理能力。
独立性培养方法：
五要二不要
对于家长该如何培养孩子的独立性，黄筱红提出了“五要和二不要”的方法。一、家长要给孩子一个空间，让孩子在自己的空间里慢慢形成独立思考的能力；在学习生活上，家长不要全程陪伴，要让孩子学会主动，多提问题，多思考，而不是等着家长的答案。二、家长要给孩子一些时间，让他们自己分配课余时间，不要完全替孩子做安排。三、家长要给孩子一些问题，让孩子自己去寻找答案，去思考认识问题的关键性。四、家长要给孩子一定困难，让其自己去发现问题，克服困难并将其解决。孩子能做的事让孩子自己去做，孩子能做的主让他自己去做。孩子干不了的事情做不了的主，家长不要包办，让孩子站在台前，家长退到幕后，只能当参谋当顾问，帮助孩子分析困难，提供一些可行性方案让孩子去选择。家长适时放手才能培养孩子面对困难的独立人格。五、家长给孩子一定的权利，让孩子自己去做选择判断。家长要减少对孩子的干预，越俎代庖只会弱化孩子的独立性，大包大揽只会妨碍孩子的独立成长。
“我是老师，我也是家长。”黄筱红对记者说，她不仅是一名老师，也是一个女孩的妈妈，她以自己的孩子为例，讲述她如何培养孩子的独立性，例如自己在家里就主动让女儿自己做选择，到底是玩10分钟电脑还是玩15分钟电脑。让自己的女儿独立思考判定，并且要认识到做自己的选择是需要承担责任的。
黄筱红对记者说：“培养孩子独立性一定要注重过程，而不是结果。”一、不要去责备，如果孩子独立做事遇到挫折时，家长不要训斥、责骂孩子，要分担他的痛苦，适时表达自己对孩子的关切、同情、理解，重新让他鼓起勇气。如果孩子独立处理好新问题时，家长要分享他的快乐，为他喝彩，为他加油！二、不要着急，培养孩子的独立性是一个不断积累的过程，指导孩子形成独立的生活习惯、学习习惯，在生活上养成自己的事情自己做的自理习惯，在学习上养成独立思考自主学习的习惯。良好的习惯一旦形成，对以后的生活、学习、工作有着巨大的帮助。黄筱红对记者说在培养的过程中还要注意安全等方面的问题。
与孩子成为朋友：
多沟通交流
黄筱红总结道：“培养孩子独立性最重要的是从孩子成长的视角去教育，并且尊重孩子，把孩子当作朋友，与孩子多交流多沟通。培养孩子的独立性并不是让他孤立，家长并不能甩手不管漠然视之，那样孩子即使独立性很强，也很孤单。家长在孩子独立做事时，家长要主动分担孩子的痛苦，分享孩子的快乐。
多参与社会实践对孩子的成长是很有帮助的。黄筱红对江西晨报小记者团的活动很认可，她说：“参加小记者活动能够锻炼孩子的观察能力、分析能力、表达能力、交际能力,总的来说就是能锻炼孩子的适应能力，有利于孩子的成长及终身发展。”