包河区瑞德启蒙早教中心启蒙中国精英

包河区瑞德启蒙早教中心启蒙中国精英未来20年持续增长的消费群,新的消费意识、育儿理念带来的消费提升,注定了中国早教行业将是至少15年的牛市,市场容量将逐步增至7000-10000亿元的庞大规模。
瑞德启蒙早教
在很多人心中,早教就是让孩子不要输在起跑线上,所以应该越早开始越好。诚然,从宝宝出生的那一天起,早教就已经开始了。但是早教分年龄,不同阶段不同早教方式。早教是指对0~6岁的儿童,在心理上以及生理上针对性的进行培养。那么对于0~6岁的孩子的早教理念也应随年龄的增大而改变,毕竟不同年龄段的孩子在生理上以及心理上都有很大的变化,所以要带有针对性的对不同年龄段的孩子采取不同的早教方法。0~6岁的孩子划分为婴儿和幼儿两个时期,每个时期又细分为不同的阶段。父母要用发展的眼光来看待孩子。针对不同年龄段的孩子,父母应该把握各个年龄段孩子的教育重点,采取不同的方法来教育他们。性格决定命运,这样从小分年龄段的培养方法能更好的塑造孩子的性格,让孩子将来拥有更加美好的人生。早期教育,并不单纯指知识的教育。更多的,是一个孩子知识、思维、心理、身体各方面的综合早期训练。知识上,在趣味性与孩子可接受性的前提下,可以让孩子背诵经典、建立数学概念、识字等等;思维上,要启发孩子的创造性思维,允许孩子对事物的不同认识与看法。心理上,给予孩子充分的安全感与爱,父母情绪稳定愉悦,是孩子心理健康的基础。身体上,多带孩子进行室外大动作训练,以及加强手指细小动作训练。曾有一些观念认为对孩子进行早期教育是给孩子增加负担,童年就应该让孩子放开了去玩,我认为这个观点是不对的。我们要辩证地看待问题:我们所反对的盲目早教,是不管孩子的趣味性,不管孩子能否接受,便一股脑地给孩子灌输各类知识,但如果是在趣味性、可接受性的基础上,对孩子进行适当早教,可以开发孩子大脑潜能,不让孩子最宝贵的时光仅是在玩中度过,是有必要的。
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  孩子稍大些了、能独立说话了,就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子,可以让他背诵简短的诗歌和小故事,同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,有目的地让孩子自己去找,这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法,可以交替进行。
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人的大脑从出生起就是与外界环境不断接触下得到发育的,接触得多,内容愈复杂,脑细胞分化发育也愈迅速愈完善。在早期生活中,如果能给孩子提供合适的环境,比如对孩子的视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉进行一定程度的刺激,可以促使脑细胞复杂功能形成,使孩子的潜能得到开发。而提供给孩子学习的这个环境,可以是家里、也可以是早教中心。
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面对昂贵的早教中心,很多家长选择“自学”。看书,百度,微信,微博,网络文章阅读……8090后爸妈都是有知识文化的一代,排斥应试教育,接受西方理念,具有传统思维,又不想让孩子重复小时候自己不喜欢的教育方式。很容易忽略我们不知道或不在意的信息,只寻找我们在意和需要的信息。学习不系统,非常拼凑,甚至有的游戏是重复训练了肌肉能力,然而内耳前庭始终被忽略了,因为家长不知道那是什么。