“学习不嫌晚，早学早理解，早学早应用”这句话适用于任何学科，想要进行一年级语文同步辅导的学生，就应该提早做好准备工作，寻找对一年级语文辅导更有经验的辅导机构比如南京唐风语文和老师。
高二年级第二学期重难点：
高二年级：经典文学阅读鉴赏能力积累提升的关键学期。
下学期一般以选修课本《现代散文选读》《唐诗宋词选读》《<史记>选读》为主。鲁迅的《拿来主义》等文章将成为现代散文阅读鉴赏的重难点，《唐诗宋词》集中大量阅读和鉴赏，对记忆背诵和鉴赏能力的要求进一步加大（唐风语文的课程已将部分内容摊开匀到上学期完成）；上学期《<史记>选读》未学完的剩余篇目将是本学期文言文重点。
作为文言文学习的补充，我们将校内一般安排在高三上学期的《唐宋八大家散文选读》安排一部分重点篇目到寒假，为高三上学期的一轮复习减轻压力。
【新初二swot分析法】
s：特点
初二是关键期。语文各个知识模块的难度逐渐深入，大多数孩子的性格也逐渐摆脱小学和初一时的贪玩好动精力分散，语文分数逐渐走向稳定，分数起伏将不会有初一那么大。
w：难点
与此同时，初二语文的整体难度加大、危机重重：
（1）文言文从小篇幅故事型文章变为写景议论型文章，理解难度加大；
（2）现代文增加新闻和说明文，各种思想和写作手法纷呈；
（3）作文要求进一步提升，阅卷批分趋于严格。
o: 机会
初二阶段是语文成绩稳步提升的好时机：
（1）优等生可以稳步拉开与中等生的差距，
（2）中等生可以趁机跃身优等生行列，
（3）后进生在初二奋发图强，常出现黑马现象。
t: 威胁
关键时期，“危”与“机”并存，初二和高二两个年级最容易形成两极分化。
（1）自主思想和叛逆心理逐渐强化。
（2）物理作为新科目加入会吸引大量兴趣和精力（尤其是男生容易产生严重偏科），入门时的简单易学使得获取新知识的成就感频繁出现，心态容易浮躁（长久下去也不利于物理的学习）
（3）心理因素对成绩的影响增加（尤其女生），个人情感、明星偶像、网络文学、流行文化等带走大量兴趣和精力，心态容易浮躁。
（4）语文科目各知识模块难度正式加深，需要沉下心来进行深入探究，以此思维的广度和深度得到开发，逐渐达到应对中考的层次。如果心态浮躁，则会跟不上科目的发展要求，成绩有所退步。
（5）很多学生此时会忽视基础知识，认为自己的失分就是在阅读和作文，其实往往基础题部分与别人的分差超过了阅读和作文。
（6）优等生松懈可能落入中等生，中等生、后进生如果不努力追赶，很有可能会退步严重、一蹶不振。
应对措施：
（1）人的心理成长分为三个层次：只做自己喜欢做的事，那是小孩子；懂得去做自己应该做的事，那才是真正的长大；把应该做的事逐渐变成自己喜欢做的事，你就是脱颖而出的高手。
（2）合理安排自己的兴趣和学习，培养自己的自控能力。容易采摘的大西瓜固然美味解渴，但一口气贪多也会吃坏肚子；不容易砸开的核桃固然费劲，但醇厚结实的核仁更能补脑。
（3）胜不骄、败不馁。扎扎实实，步步为营。逆流之中，坚持前行，不知不觉中，你就已经把别人甩在了身后。
今天谈教育，最响亮的口号，一是国际化，二是专业化。这两大潮流都有很大的合理性，但若以牺牲“母语教育”或“中国文辞”为代价，则又实在有点可惜。假如学生只以外语为学习要点而忽视母语的积累，还得学会独立思考与精确表达，这才是学习语文的主要目标。
1、准确、优雅地使用本国语言文字很重要
2、“无他术，唯勤读书而多为之”
3、“经典阅读”与“快乐阅读”并不截然对立
4、太富贵、太顺畅、太精英，不一定是好事情
5、还得学会独立思考与精确表达
唐风语文南京教学中心
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