怎样保护聋儿的残留听力
听力正常人注意耳的生理卫生固然重要。但对聋儿保持其残留听力尤为重要。如噪音可对正常人听力受到损害，对选配助听器的聋儿也不例外，甚至危害更大，更应注意听力保护。对聋儿残留听力的保护，关键在于选配一台适合的助听器。如果把助听器变成商品化，未经专业人员验配，直接从商店买回来就戴，都是不正确的，甚至对聋儿的残留听力是一种可怕的威胁。实际上助听器并不仅上一只简单的放大器，还设置有音调调节﹑自动增益控制﹑削峰控制等功能微调，专业人员可以根据聋儿的听力损失程序及听力图特点，及助听器验配标准进行选配，以至获得较为满意的听力补偿,即使在市场噪音环境下使用也不损害聋儿的残留听力。
听觉和言语训练
听觉训练:耳聋患者配戴助听器后，逐步培养其聆听习惯，提高听觉察觉﹑听觉注意﹑听觉定位及识别﹑记忆等方的能力。
言语训练: 发声﹑读唇﹑进而理解并积累词汇，掌握语法规则，灵活准确表达思想感情。通过聋儿语训教师和家长的共同努力，使“聋而不哑。”
在防治耳聋的时候还应特别注意的几个问题:
1.不要迷信药物﹑针灸等治疗，感音神经性聋半年后多主张放弃药物治疗。
2.只要有残余听力，应尽早选配助听器，避免全聋。
3.助听器不是普通商品，不经专业选配在商店购买的助听器不仅没有作用，还可因噪声输出加重听觉损害，必须在专业助听器检配机构由验配技术人员通过听力检查，根据听力曲线应用电脑软件选配最合适的助听器，要像配戴眼镜以保护视力那样，配好助听器保存残余听力。
4.耳科医生﹑助听器验配师﹑语训教师及家长表互相合作，携手共进，提高耳聋防治的社会化水平及实际效果，达到聋儿“聋而不哑”，回归有声世界，恢复语言交往及社会能力。