什么是珠心算？
珠心算即珠算式心算，是指在大脑中以算珠表象为载体，运用珠算法则进行心算的方法，即“在脑袋中打算盘”。珠心算作为在珠算的基础上发展起来一门学科，它有利于儿童开发右脑潜能、拓展思维空间、培养数理兴趣。
学习珠心算的好处：
珠心算是训练孩子心智，开发儿童潜能的好方法，儿童珠心算的四大好处：
●左右手并用，促进儿童左右脑的平衡发展
●眼耳手口脑同时参与，有效地培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。
●培养孩子动则活跃，静则专注的良好习惯
●使儿童计算能力迅速提高
珠心算教育的实践证明，在同一个学校同一个班级，学习珠心算的学生与未参加学习的学生，大脑的灵敏程度有显著差别。参加珠心算学习的学生在智力开发中的四大成效，即他们计算的快速性、观察的瞬时性、记忆的牢固性、想象的丰富性，均优于其它学生。教师和家长普遍反映,学了珠心算，孩子变得聪明了，不仅数学课的成绩优异，而且语文、自然等课程成绩也优于其他学生。出现了“单科优秀，多科受益”的连锁效应。剖析这种现象，如果说数学课成绩优异，归功于学了珠心算，掌握了熟练的计算技巧，那么各科兼优就只能从通过学习珠心算开发提高了人脑潜能中去寻找答案了。
珠心算课程设置：
直加、直减；满五加、破五减；进位加、退位减；乘法、除法及珠心算在数学中的熟练应用。
珠心算招生对象：（中、大班、一年级学生）幼儿学习珠心算4-8周岁开始学习最好。从生理学和心理学的观点看，这个年龄段的儿童以形象思维为主，珠心算则恰是利用大脑空间想象力和形象再现能力，将算盘及其拨珠过程由实物和形体动作转化为脑中思维拨珠运算的一种快捷的心算方法。坚持学习2---3年后，虚像会逐渐成为实像，此时就不易忘记，就像人们学习游泳、骑自行车一样，一旦学会终身难忘。
周总理曾说“不要把算盘丢掉”。现代脑科学研究和珠心算教育教学实践都证实：珠心算具有开发智力潜能的作用，学习并熟练掌握珠心算，不仅能有效地启迪儿童的智力提高计算力、记忆力、观察力、注意力，而且还能培养良好的学习习惯，可促使日后全面发展。到了小学中、高年级及初中，珠心算的优势更加突显出来：计算的速度、准确性明显高于其他学生。
智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等；是指认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。
对此，珠心算在启智功能上如何发力呢？
话不多说，上视频，给你真切的感受。
2013年12月4日，中国珠算申遗成功！作为炎黄子孙，弘扬珠算文化、传承珠算记忆是我们的责任。拨动心弦、启迪智慧，用心筑梦，用爱实践，让我们一起踏上中国珠算文化的大众传播之路!
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