孩子在柯桥小学读书，因为还比较小，又要过马路，加上学校靠近步行街，门口几乎没停车位置，经常堵车，所以每次都是把车停到学校前面的桥上面，然后送她到学校门口，就是因为这一百米的距离，车子离开了视线范围，今天被贴单了，时间七点三十一分。
轻纺城中队，你们执法是正确的 ，但你们应该考虑下孩子和家长，你这样贴，以后学校门只会堵的更厉害，因为所以的家长只会把车开到学校门口，不熄火，不离开视线范围，然后送孩子到学校门口，平时停在马路对面的，估计也会绕个圈停在学校门口，让孩子不过马路，自行上学。轻纺城中队，你们就不能划条路段给家长停车啊，或者分时段贴啊，那怕就是七点到八点一个 小时也可以的啊，不能只朝钱看。
人家创收呢，才不管你什么原因。
晚上8点多在二中门口等接孩子晚自修回家，就边上上了个厕所回来发现被贴了。警察哥哥赚钱也不容易啊，大晚上的。
违停在先 不要找借口了
贴罚单的估计是个不会生小孩的太监，不懂得父母爱！
如二中，附近一公里内都没有停车场所，不违停怎么办？再说晚上8点多了，来往的车辆也是以接小孩为主的
警察不是学生长大的？这点不知道？
违章的都有一大堆的借口的，但改变不了违章这个客观事实，杀人犯强奸犯还有一大堆理由呢，难道就不罚了？都你这样要警察做什么？
自己违停被贴没说的
任何借口都不是你违章违法的理由，这个命题不成立
不去接孩子不知道接孩子的苦，谁愿意违章停车，学校门口没停车场只能违章停，等你们自己有了孩子自己去学校接送停车，再来想想你们今天说过的话吧，你能做到不违章停车吗？或许到时候也会有人这样说你们“不要给违章找借口””。
乱停等贴单了警察查到了都会有理由，一个文明的国度需要大家有序有理有法去遵守，不能以一个人的所为而影响了一个城市的正常运转，否则永远停滞不前，这车流人多的马路可不是你家的晒谷场。
我记得那附近有个免费的停车场吧！
因为汽车多，我去学校一般都是摩托，自行车，或走路加公交，没地方停为什么一定要开车去？
文明城市需要大家的参与，克服一下困难呀，尤其是这几天特别要注意嘛，看看街上这么多警察在起早摸黑的工作，大家自觉把车停一下好，就行了呀。
违法是没有条件可讲。
动不动就车接送~~~所以孩子越来越娇惯~~~说实在的 有些没办法就算了~~~有些不是必须的 家长也自己想开点咩~~~
你这个人以后永远生不出孩子去上学
车水马龙的社会，你能让你的孩子自己步行去上学？这个社会的治安这么让你放心？不要嘴巴空牢牢。
支持家长。如果附近没有免费停车位的话，可以七点到八点不贴，不然怎么解决上学接送问题。还有，并不是所有人都喜欢特意开车接送的。又要送小孩上学又要早早上班的人，开车也是没办法。
~~~这位朋友~~~首先是我表述不够完整~~我的意思是说如果条件允许的情况下~~~可以不开车接送 做公交 步行小马达 自行车~~~大部分小学生读书都是就近入学的~~~难道距离家里有十万八千里~~~当然特殊情况特殊对待~~~
说实在话 我们那时候 哪来的接送~~~都是自己回家~~~当然现在的车况比那时候复杂~~~我不知道我这样的想法的是否太片面现在不少家长开车接送有种攀比心态~~~
你这个比喻真的很怪也很离谱，一个违章停车就和杀人犯强奸犯挂上钩了，什么理论啊
交警做的没错，只是太认真了，这事干的缺少人性化考虑，可能现在是严格执法期，所以交警看到了就认真处理了。
估计这个月钞票不能达标咯，或者有人举报
什么理论？呵呵，违章可以找一大堆理由，杀人强奸犯同样也能一大堆理由，同样做错事，怎么不能相提并论？违章没错么？怎么可以违章的这么理直气壮？你说你违章了，老老实实挨罚就算了，到网上来找骂这不是犯贱么？
乱停车被罚了都有这个那样的理由，都明明白白的标志着能停不让停的，你一个人的车停了就影响到了更多的人，都这样这马路还成吗？不要找这样那样的理由，更不要有这有那的说法，法律对大家都是公平的！
是稽山中学吗，如是，那边有停车位的。
1800多个学生，加上教职工，差不多两千人，估计下三分之一家长要自己开车上班顺便带孩子上学，三分之一开电瓶车送孩子上学，也就是说七点十五分到七点四十五分有600辆汽车，加600辆电瓶车要在这里停顿，你叫家长怎么做到不违章停车。
柯桥小学门口，交通堵塞一直是有问题，政府也一直在讨论搬迁扩建，解决源头问题。而交警部门只会想着贴单创收，具体能不能解决交通问题，从不考虑。如果在孩子上下学时间段进行单行或者对货车进行限行，也可能会好很多。
这个比如有点钻牛角尖的味道，如果这样我也跟你较下真，有些朋友不是说为什么不骑电瓶车？为什么不骑电瓶车不去讨论，我们就讨论下这个电瓶车，国家规定电瓶车重量超过40公斤，速度超过20公里每小时，就算电摩或者摩托车，归类到机动车里，请问你骑电瓶车吗？你家电瓶车重量超过40公斤吗？速度超过20吗？估计每辆电瓶车都超了，不好意思，如果你骑或者你家有人骑电瓶车，就应该去自首，被拘留，无证驾驶机动车，违法了，这是客观事实。