天津河北高二一对一辅导,天华实验中学众点教育专业全科辅导

天津市众点教育2016年进驻天华实验中学,是我市起点高、理念新、队伍强、质量优、口碑好、发展快,由市重点中学优v秀教师组成的专业教育机构。领衔教师为高考资源网特聘专家,先后应人民教育出版社等单位邀请为全国使用人教版教材的省市自治区做高考备考策略辅导报告。众点教育以培养学生良好的学习和生活习惯为抓手,以帮助学生升入本科院校为目标,力求让每一名学生都能在培训学习中得到大的提升,相信这些老师会带你开阔视野,走进知识的海洋;为你夯实基础,释疑解惑;帮你提高学习成绩,找到适合自己的学习方法。
◆各位家长:
当您还在为孩子学习成绩没有提高而发愁的时候,
当您还在为孩子寻找各种补习班而四处奔波的时候,
当您还在为孩子假期生活如何安排而伤脑筋的时候,
——众点教育入驻天华实验中学,为您排忧解难,为您解除后顾之忧。
◆各位同学:
走进美丽的校园,感受不同的课堂风采,
走进熟悉的环境,体验名师的互动课程,
这是不同寻常的寒假,这是非同一般的收获。
——相信这些老师会带你开阔视野,走进知识的海洋。相信这些老师会为你夯实各科基础,释疑解惑。相信这些老师会帮你提高学习成绩,找到适合自己的学习方法。相信这些老师会帮你一步步走向成功。
学习小常识:
小学语文阅读答题技巧,孩子考试多拿分
句子  
   一、句子分析
   这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再关联上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了
  二、某句话在文中的作用
   1、文shou:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;
   2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
   3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
   三、仿写句子
   公式:
   ①数清例句的字数。
   ②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。
   ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的关联。
段、篇词语 
   一、标题作用
   (1)全文的线索,推动情节发展
   (2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)
   (3)形式新颖,吸引读者
   (4)反映人物情感变化
    二、某段起什么作用
   1、开头
   a、开篇点题(照应文章标题)
   b、点名所要描写的对象
   c、引起下文
   d、渲染气氛
   e、设置悬念,吸引读者
    f、为情节发展埋下伏笔
   2、此段在文中
   a、承上启下的过渡作用:总结上文,总领下文。
   b、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展
   3、结尾
   a、总结全文
   b、深化主题
   c、照应题目
   d、照应开头
   e、照应全文
   f、引人深思
   三、归纳文章的中心
   公式:
   ①写人为主:这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……
   ②记事为主:这篇文章记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……
   ③写景状物:这篇文章采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……
   ④游记:这篇文章描写了……表达了……感情
   ⑤议论文:这篇文章论述了……阐明了…

天津市天华实验中学
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