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词汇方面，单音节词占大多数，词的本身缺乏形态变化。三、语法方面，词序和虚词确定语法关系，有丰富的量词等。《辞海》中已经说明韩语属于粘着语--粘着语有词的内部形态变化但没有内部屈折，附加成分与词根的关系不如屈折语词根和词缀之间那么紧密。
韩国语(朝鲜语)主要是韩国及朝鲜使用的官方语言。使用韩国语的人包括南北韩七千多万名和海外五百六十万人口，韩国语(朝鲜语)的国际影响力在世界排第十三位。美国和日本，等许多国家的大学都教韩国语(朝鲜语)，并且美国和日本及澳大利亚等国家还选定韩国语作为大学入学考试中可以选择的一门外国语。由于在国际社会上韩国的政治，经济的位置正逐渐提高，因此学习韩国语的人数逐渐增长。
朝鲜语：朝鲜和韩国两个以朝鲜民族为主体民族的朝鲜半岛国家的官方语言，属粘着型语言，朝鲜语语言属系一般划归为语系未定的孤立语言。元音和谐已日趋松弛，是一种残存现象。辅音中，塞音、塞擦音按松紧和气流的性质分为三套，擦音有松紧两套。
训民正音中的元音则是按照天地人的原理来创造的：天ㆍ 天圆地ㅡ 地平人ㅣ 人直与汉语不同，在教学中我们可以看出，从语法角度，阶称的区分相当明晰，在词汇使用方面，也分为尊敬语和一般用语，所以，我认为对于将韩语作为一门外语来学习的学生来讲，只要能够掌握好语言，就可以同韩国人很顺畅地交流。
韩文字母的域外使用编辑2009年8月6日，没有文字的印度尼西亚吉阿吉阿族在世界上个将朝鲜谚文字母采用为正式文字，并开始实施教育，朝鲜谚文世界化计划终于开花结果。拥有6万多人口的吉阿吉阿族有着自己独立的语言，但因为没有文字，无法进行母语教育，因此正处在失去固有语的危机。
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