瑞思学科英语作为一家有着10年少儿英语培训经验的机构，一直认为：少儿英语学习应该是一个整体教育和系统工程，贯穿幼儿英语到成年英语的整个学习成长阶段。关于孩子学英语，有三大原则是需要遵守的，这也一直萦绕在父母心头，今天来一一盘点并揭开这些原则背后的神秘面纱……少儿英语教育就到科蒂思维学科英语，值得各位家长的信赖，给孩子一个美好的未来！
关于少儿英语学习的最佳期---3~5岁是语言学习关键期
国际脑科学研究证实，孩子3-5岁正处于语言敏感期，这个阶段是孩子学习语言（外语）的最佳时机，会比在其他时候学习起来更加容易。所以，3岁开始学习英语是最合适的。在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。但语言的敏感期具有暂时性，如果错过了这一时期，它将不再回来。到了4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子词汇量可以达到800~1000字，而4岁孩子词汇量可达到1600~2000字，5岁孩子词汇量可达到2200~3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展，求知欲旺盛，而且自主学习能力也进一步提升。
关于少儿英语教师的选择---中外教结合效果更好
瑞思学科英语专家认为，中国教师有自己的优点，就是讲语法水平很高，更懂得如何向中国孩子“传道”。外教最大的优势在于他的母语性，原汁原味，而最大的劣势也在于他的母语性，因为自然天成，所以不知道学生需要什么，困难在哪里，也不了解中国儿童的心理。另外就是跟外教学习的孩子年龄问题，对于那些需要交流训练的高年级学员才是必要的选择，而对于更多初次接触英语的孩子来说，中外教结合才是最理智的选择。简言之，如果您的孩子还很小，可以选择中教，如果需要学习成人英语，可以选择外教。