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少儿英语学习>孩子学英语口语的优势
2019-08-03访问量：41
1 孩子学 英语 口语 的优势
幼儿学习英语在生活中已经不是什么新鲜事，很多家长也会有从众心理，不想让自己的孩子落后在起跑线上，但并不知道为什么要让孩子学英语口语。针对这一点小编来讲讲孩子学英语口语的优势是什么。
(一)有效地减少母语的干扰
因为每个国家都有自己语言，也就是母语。随着年龄的增大每个人对母语越来越习惯，学习第二种语言也会相应的变难。之所以我们会认为外语的语法结构很奇怪，不容易理解，是因为我们对母语的了解已经是根深蒂固了，经常会用母语去衡量外语。
少儿学习英语口语可以有效地减轻母语对学习英语的干扰，因为少儿对母语的理解和使用还不是那么的根深蒂固，一些语法的使用也没养成，所以少儿学习英语口语很容易接受第二语言的学习。
(二)可以增加孩子的智力
经过有关专家研究表明，在孩子幼年时学习英语的孩子更容易表现出色。与幼年时期没学习英语口语的孩子先比，他们思维敏捷、灵活好动、好于创新，孩子的记忆力非常高。
还有一方面，学习英语口语可以扩展孩子知识面，增加孩子的视野，使得孩子在以后的学习中有更好的表现，也为孩子以后出国培养奠定了夯实的基础。
(三)没有任何心里负担
在我们以前的学习中，我们读文章时总是小心翼翼，生怕发音出错被同学嘲笑。但是，少儿学习英语口语的时候他们就不会有这种心里负担，从小接触回让孩子接受度更高。所以说少儿学习英语口不会有心里负担，他们勇敢的阅读文章，能够有效的练习发音更快的学会英语口语。
2孩子学英语口语的好处
1提高听、说、读、写。可以在一定程度上弥补学校课堂上不足之处，让孩子不仅仅只会写，只会背，只是为了应试学习英语。而是要让孩子会用英语交流，开发孩子对英语口语的热爱。
2提高孩子开口能力。现在很多孩子在学校英语的时候不敢开口说话，很容易产生放弃的念头，越是产生放弃的念头越是学习不好英语。只有给孩子找一个好的英语口语培训班，让他每天接触学英语口语的孩子们，让孩子和孩子大胆交流，增加孩子对学习英语口语的信心，提高孩子学习口语的积极性。
3口语丰富孩子的词汇量。学生经常使用英语口语交流，接触到的生词，生句日益增多，孤立的单词、句子不容易记。而语句，文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。调查显示，英语表达能力强的学生都善于口语。通过口语积累词汇。
4英语口语可以提升表达能力。如果学生从一开始学习英语口语就对语音、语调、大胆模仿，及时纠正说英语口语的方法。英语口语训练就更加重要了。其作用有二：其一，如前所述，英语口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的哑巴。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。
3孩子学英语口语误区
一、只追求进度
在少儿自主学习英语口语时，总会为孩子制定一些小目标，今天背几个单词、写几个句子、读几篇文章。但是，一段时间后，每天花费时间练习的英语，到了实际运用中总是链接不起来，甚至吞吞吐吐，无法组成完整的话语，与老外顺利沟通。
中国教育式的少儿英语口语学习，完全就是纸上谈兵并无实际运用。少儿英语口语学习，关键在于对语言的运用掌握程度，也就是对英语这门语言的的理解程度，需要适当的和老外进行真人互动交流，和在英文环境浸泡学习，这样才能清楚在实际生活场景中如何说出流利的英语。如果说只是做机械的记忆，那只能应付于考试，并不能体现学习英语这门语言的价值。
二、发音准单词量多不代表口语好
很多家长认为：只要发音标准，单词量多，英语成绩好，口语水平就很高。对于少儿英语口语学习道理也是一样，发音标准、单词量多、英语成绩好这只是少儿英语学习，尤其是少儿英语口语学习的初级阶段，具备以上能力，其目的是为了更好的运用英语口语作为语言工具去进行沟通交流、分析问题和解决问题。让英语口语成为孩子的第二母语，致力于从小培养少儿良好英语语感，同时注重日常运用社交、精细动作和认知等综合能力的培养孩子。
孩子在3到6岁的时候是综合能力的好发展期，不同年龄段的孩子，认知水平和学习习惯也有着明显的差异，混用教材或是混班上课，都很难达到好的教学效果。对于少儿英语口语学习来说，获取英语语感，培养学习兴趣，形成规范的语音语调基础，养成能够大胆开口说英语的习惯是非常重要的。
三、崇尚语法
在中国式教育的情况下，多数家长认为，只有掌握了语法规则，才能让英语更好。这到底合不合理呢?想要掌握英语语法，需要先累积大量的英语句子与习惯用法，从少儿英语口语学习的角度讲：中小学时期是学习语言的好时期，这时的少儿记忆能力非常强，正是积累大量英语材料的黄金时期，所以同学们在平时学习英语的过程中要多把学习精力放在单词、句型的记忆与运用上。对于语法的难度不会有过高的要求，只需理解掌握课本上的语法点就好了。当我们学习一门语言的时候，要先累计大量的语言片段，也就是说要记住并学会运用这些语言表达方式、习惯用法和日常用语，然后才可以学习大量的语法规则。因为语法是一种规律，它可以帮助我们掌握更多的语言内容、更好的去运用语言。
四、盲目选择外教
很多家长为孩子选择培训机构时，一听说是某某国外教，一就会立刻对这所培训机构刮目相看，觉得档次高，孩子也一定能学到正规、纯正的英语口语。但事实证明，并非如此。外籍培训师上口语交流课，对于已有一定词汇量和英语基础的人来说，是非常必要的，可以学到最真实纯正的英语，迅速提高其口语交流能力。对于英语水平相对不是很高的中小学生来讲，中教才是必不可少的，他们一方面拥有扎实的英语知识，另一方面拥有双语教学的巨大优势，懂的中国人的学习习惯，使用汉语作为辅助，帮助同学们能够更顺利的去使用英语作为口语交流工具。
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