——全国第二届良知教育教师学习会系列报道之三
7月14日，在全国第二届致良知涌泉学苑修文学习会上，来至浙江、河北、江西、山西、广东、河南等省的校长骨干教师与修文县教育系统的代表，对家校如何合作教育学生，打造教育命运共同体这一全新的教育模式进行了深入探讨。
来至黄帝故里河南新郑的郭书广校长认为:家校合作必须做到“同心共育，同心共振”，他们将学校的校风、学风、教风等向家长宣讲，通过家长会、立志会、线上学习会、志愿服务等让家长参与学校的管理和配合教育，通过晒家风、写家训、写家书等形式营造良好的家庭育人环境，打造家校命运共同体。
来至湖南长沙育才学校的吴雨露校长认为：要把学校打造成家。教师、学生、家长、所有学校工作人员都是家的成员，并从平等、自由、爱、合作自助抱团发展等方面建设家一样的学校谈了自己的做法。她说：当心里都装着家长、孩子、教师的时候，教育的心就连接在一起，学校就成为一种充满仁爱、情怀和幸福的地方。
“家校一体化”“有家国情怀”，“在家中建设学习文化”，“班主任团结学生、科任教师、家长形成合力，”“让家长主动参与学校管理，让家长体验教学，让家长带动家长”……学员们紧紧围绕家校一体和学校的家文化、家的学校文化、教育志愿者的文化进行讨论探究，为教育强国建设提供自己的经验、智慧。
文东茅教授希望通过全体教育人的努力，用博大精深的中华文化化育人心，让大家迈过中等收入陷阱泥潭，与党同心，不忘初心，建设教育强国。勉励所有学员——心怀天下，学致精微，万里同行，共致良知！
修文县教育局局长袁曜参加了活动，修文中学校长刘丽萍在会上就学校如何开展良知教育作了经验介绍，修文教师代、志愿者也作了交流发言。学习会前，全体学员参观了“中国阳明文化园”并合影留念。