少儿在学习英语初期，本身就处于一个启蒙阶段，对语言的知识在很大程度上依赖于环境条件的，他们没有一个具体的充分的概念。家长在孩子的启蒙时期，希望孩子具备这样一项知识技能，而孩子因为感兴趣去学习，并不代表着孩子对英语这项知识有多了解和渴求，重视复习和巩固也是希望孩子能够从中获得一些英语基础。毫无疑问97刷课代理必将引领整个行业的发展方向，让其光芒绽放于这片领域。
一、少儿英语学习时的一般场合
在教少儿学习英语的过程中，很多场合都是不正式的，而是一种陪伴性的学习。在学习初期，陪伴少儿在玩耍的过程中教会他们一种基础的语言交流，让孩子们有一定的兴趣，从而主动去了解，家长或老师们从中去帮助孩子们加强这份了解，孩子们有了一定的认知之后，自己一个人去学习完成玩耍过程中学到的小知识，在之后可能很快就会忘记，所以需要不断地提醒复习使孩子们更加牢记。
二、少儿学习英语更有优势
因为对社会接触的不多，他们在看待事物上一般是不带有偏见的，在学习知识的过程中比较快。家长在学习的时候，总会考虑很多，思绪也不容易集中。而孩子往往不会有这么多的顾虑，他们在学习中的优势就在于专注力，能调动孩子的学习积极性往往是兴趣。在少儿英语启蒙时期，老师的教授方法更偏向于轻松的氛围，让孩子们参与其中，有融入感和成就感。在少儿英语学习中，孩子更需要家长的陪伴，引导，启发和营造学习环境。
三、少儿学习英语为什么重视复习巩固
孩子们在复习和巩固的时候，因为受一些家庭环境的影响，没有按照规定去复习和巩固，从而达不到要求。这样下来只能靠孩子的学习自觉性，在复习的过程中，孩子会跟着兴趣走，兴趣是在课堂上培养起来的。如果家长不去维护这份兴趣，短暂的课堂学习很快就会让孩子忘掉学习的内容。所以在课后要重视复习和巩固，让孩子们运用所学到的知识去加深自己的记忆，使知识更加牢固。
四、少儿学习英语的体验和感知
在少儿英语的复习过程中，反复去观察和倾听，去感受老师所教的词汇，语法，听力等。让孩子在听到的过程中有思考和理解的能力，能够对其留下印象。课堂上学生的思维一般是跟着老师走的，复习过程中就要让孩子自己去尝试。不同的感受和疑问，才会产生不同的解决方法，用孩子对事物的认知能力去巩固和练习，让孩子借助一些读物、音频等外物去理解和掌握。
总得来说，少儿学习英语如果不加以重视复习和巩固，就会让少儿在这个学习具有专注力优势的年龄阶段，忘记自己在课堂时所学习的英语知识。基础不够牢固的话，那么在今后的学习过程中，就会给自己提高难度。